AUTOEVALUACIÓN ÉTICA GRADOS OCTAVO

AUTOEVALUACIÓN ÉTICA GRADOS OCTAVO
https://docs.google.com/forms/d/1OE1EPTniR1RHQYMTmCmZWRZTp97EC0pKLIi4Ev9wyXM/edit

AUTOEVALUACIÓN ÉTICA GRADOS UNDÉCIMO

AUTOEVALUACIÓN ÉTICA GRADOS UNDÉCIMO
https://docs.google.com/forms/d/1y56CYuvVP1_Khl90mJKRtCbAlW60GMzyS9xdx9ahY0k/edit

AUTOEVALUACIÓN ÉTICA GRADOS SEXTO

AUTOEVALUACIÓN ÉTICA GRADOS SEXTO
https://docs.google.com/forms/d/1UpqXVT7eTeIJj5OBPF_8vcemPBojX4oaLWq6IF6n7Y8/edit

AUTOEVALUACIÓN ERE GRADOS OCTAVO

AUTOEVALUACIÓN ERE GRADOS OCTAVO
https://docs.google.com/forms/d/11udcMjFdrrWsrgl84blv_-Nkgs1ZnrI9Goes0fos9eA/edit

AUTOEVALUACIÓN ÉTICA GRADOS NOVENO

AUTOEVALUACIÓN ÉTICA GRADOS NOVENOhttps://docs.google.com/forms/d/1waFdC6zlU1u-GcBC27PQJc8ewWRO5aLcsPsD3O9KzFE/edit

AUTOEVALUACIÓN ETICA GRADOS DÉCIMOS

AUTOEVALUACION ETICA GRADOS DÉCIMOhttps://docs.google.com/forms/d/1yb1How0EoqlHyQP159Jz5AmO2MUqVgV3qVLazWULuPQ/edit

TALLER GRADOS OCTAVO A-B-C

TIPOLOGIA DEL TALLER	Evaluativo.
ASIGNATURA:	ÉTICA
GRADO:	OCTAVOS
TEMAS:	LA LIBERTAD
DESEMPEÑO:	Examina desde los medios de comunicación el inadecuado sentido de la libertad y la autonomía y propone responsablemente desde las tic mensajes formativos  que ayuden a construir una verdadera autonomía.
NOMBRE DE LA ESTUDIANTE:	TODAS LAS ESTUDIANTES DE OCTAVO A-B-C

DESCRIPCION DEL TALLLER

BUEN DÍA NIÑAS. Después de este receso, provocado por la pandemia es necesario continuar con nuestro trabajo y cerrar este capitulo del primer periodo. A continuación encontraras  una serie de preguntas que te propongo para que desarrolles y envíes a plataforma SISGA o al mi correo mercorazonjesus@gmail.com Se puede ser libre teniendo que cumplir normas? La libertad es arbitrariedad, es hacer lo que me da la gana? Se puede hablar de libertad responsable?  Se podría ser libre internamente y no externamente? Y viceversa? Si hay mucha variedad de productos donde puedes elegir y puedes consumirlos, tienes más libertad? La pandemia condiciono tu libertad o se pudo ser libre en medio de la emergencia. Cuenta tu experiencia. Podría pensarse el mundo sin la libertad? Como sería un mundo sin libertad? Piénsalo desde la experiencia del confinamiento en casa por la pandemia

TALLER GRADOS NOVENO A-B-C

TIPOLOGIA DEL TALLER	Evaluativo
ASIGNATURA:	ÉTICA
GRADO:	NOVENO
TEMAS:	Pensando y actuando en el mundo
DESEMPEÑO:	Ubica  la ética como una disciplina filosófica, identificando su objeto de estudio y argumentando su aplicabilidad y utilidad en análisis de los efectos de la violencia para proponer acciones para el manejo de conflictos personales y grupales.
NOMBRE DE LA ESTUDIANTE:	TODAS LAS ESTUDIANTES DE NOVENO A-B-C

DESCRIPCION DEL TALLLER

BUEN DÍA NIÑAS. Después de este receso provocado por el virus, es necesario continuar con nuestro trabajo y cerrar este capitulo del primer periodo siempre con la bendición de Dios. Para la comprensión de la temática se sugiere seguir los pasos siguientes: 1- Observar el siguiente https://espanol.video.search.yahoo.com/search/video;_ylt=AwrExwj8FJZejrwA36MuEQx.;_ylu=X3oDMTBncGdyMzQ0BHNlYwNzZWFyY2gEdnRpZAM-;_ylc=X1MDMjExNDcyMDA0NgRfcgMyBGFjdG4DY2xrBGNzcmNwdmlkA1BMZjlpREV3TGpId1ZuTzFYb2FRcmdYX01Ua3dMZ0FBQUFDUndPX1kEZnIDeWZwLXQEZnIyA3NhLWdwBGdwcmlkAzZtZ2dQN2tjU282Q0J6c2w3aXZEUUEEbl9yc2x0AzYwBG5fc3VnZwMwBG9yaWdpbgNlc3Bhbm9sLnZpZGVvLnNlYXJjaC55YWhvby5jb20EcG9zAzAEcHFzdHIDBHBxc3RybAMEcXN0cmwDNDUEcXVlcnkDUFJPQkxFTUElMjBFVElDTyUyMENPTkNJRU5DSUElMjBZJTIwVklPTEVOQ0lBBHRfc3RtcAMxNTg2ODk0Mjc1?p=PROBLEMA+ETICO+CONCIENCIA+Y+VIOLENCIA&ei=UTF-8&fr2=p%3As%2Cv%3Av%2Cm%3Asa&fr=yfp-t#id=4&vid=1641b317a8aaddc7d5906fd240124ee9&action=view 2.  Te recomiendo tomar nota en tu cuaderno. 3.   Posteriormente te propongo este dilema con el que argumentaras: qué utilidad tiene la ética en la solución de este problema.  Cuáles serian los pasos que darías para solucionarlo?.          DILEMA   Una mujer gestante descubre, mediante una prueba diagnóstica, que el hijo que espera es un deficiente mental. Se le presenta el dilema de interrumpir o no su embarazo. Su médico le instruye que, si lo desea, puede abortar sin impedimentos clínicos de ninguna clase. Pero un sacerdote pretende convencerla para que rechace decididamente esta posibilidad. La mujer permanece perpleja ante la diversidad de criterio de las fuentes consultadas. Religión, ciencia y hasta legalidad civil (si demora demasiado su decisión, infringirá el plazo legal para abortar) le ofrecen, cada una por su lado, criterios encontrados sobre la licitud moral del propósito de impedir aquel nacimiento.           NOTA: Recuerda subirlas a la plataforma siga o a mi correo electrónico: mercorazonjesus@gmail.com

TALLER GRADOS DECIMO A-B

TIPOLOGIA DEL TALLER	Evaluativo
ASIGNATURA:	ÉTICA
GRADO:	DECIMO
TEMAS:	Conciencia y violencia
DESEMPEÑO:	Explica la importancia de la Conciencia como elemento inviolable del sujeto moral y considera las consecuencias de la violencia en la interioridad de las personas proponiendo acciones resilientes para vivir en armonía y en paz
NOMBRE DE LA ESTUDIANTE:	TODAS LAS ESTUDIANTES DE DÉCIMO A-B

DESCRIPCION DEL TALLLER

BUEN DÍA NIÑAS. Después de este receso provocado por el virus, es necesario continuar con nuestro trabajo y cerrar este capitulo del primer periodo siempre con la bendición de Dios. T Para la comprensión de la temática se sugiere seguir los siguientes pasos: Mira los siguientes videos  que te propongo, todos ellos son de contenido para la compresión del tema conciencia y valores A. https://www.youtube.com/watch?v=XulvTIcba-8.         B.    https://www.youtube.com/watch?v=nYkxTjsm5HY         C. https://espanol.video.search.yahoo.com/search/video;_ylt=AwrEzeJAvZNe1RoAOG4uEQx.;_ylu=X3oDMTBncGdyMzQ0BHNlYwNzZWFyY2gEdnRpZAM-;_ylc=X1MDMjExNDcyMDA0NgRfcgMyBGFjdG4DY2xrBGNzcmNwdmlkA2ZOWVFKakV3TGpId1ZuTzFYb2FRcmdHb01Ua3dMZ0FBQUFEU2hDUV8EZnIDeWZwLXQEZnIyA3NhLWdwBGdwcmlkA0lFSFlCWmY0VEhDUWxFSXFRWWRnREEEbl9yc2x0AzYwBG5fc3VnZwMwBG9yaWdpbgNlc3Bhbm9sLnZpZGVvLnNlYXJjaC55YWhvby5jb20EcG9zAzAEcHFzdHIDBHBxc3RybAMEcXN0cmwDMzcEcXVlcnkDJTIwbG9zJTIwdmFsb3JlcyUyMGV0aWNhJTIwZmlsb3NvZmljYQR0X3N0bXADMTU4Njc0MDY5Nw--?p=+los+valores+etica+filosofica&ei=UTF-8&fr2=p%3As%2Cv%3Av%2Cm%3Asa&fr=yfp-t#id=49&vid=fd6debd26f5c754107d3b7e2ec7c5908&action=view 2.  Toma nota de los contenidos en tu cuaderno y construye un mapa conceptual. LO ANTERIOR LO ENCUENTRAS EN EL MODULO POR LO TANTO NO ES CAMISA DE FURZA VERLO. 3.  Te propongo para aplicar los contenidos vistos, el análisis del siguiente caso:  “ Un padre y su hijo viajan en coche y tienen un accidente grave. El padre muere y al hijo se lo llevan al hospital porque necesita una compleja operación de emergencia, para la que llaman a una eminencia médica. Pero cuando entra en el quirófano dice: "No puedo operarlo, es mi hijo". ¿Cómo se explica esto?         Elabora tu análisis argumentando cada postura que consideres importante hacer en el estudio de este caso. NOTA : el trabajo debes subirlo a la plataforma sisga o enviarlo al correo    electrónico: mercorazonjesus@gmail.com

TALLER UNDECIMOS A-B

TIPOLOGIA DEL TALLER	Evaluativo
ASIGNATURA:	ÉTICA
GRADO:	UNDECIMO
TEMAS:	JUSTICIA COMUNITARISTA.
DESEMPEÑO:	Propone una postura crítica y racional frente a las teorías de la justicia ofreciendo responsablemente soluciones que eviten la vulneración de derechos en estudios de casos hipotéticos o reales.
NOMBRE DE LA ESTUDIANTE:	TODAS LAS ESTUDIANTES DE UNDÉCIMO A - B

DESCRIPCION DEL TALLLER

BUEN DÍA NIÑAS. Este es un tiempo importante para todos porque en medio de la adversidad hay que sacar lo mejor de nosotros y este es el momento para ser mejores. Te invito a continuar nuestras labores disponiendo de toda nuestra generosidad y motivación para seguir adelante. Para reflexionar sobre el tema tema te propongo el siguiente  link. http://whatonline.org/how-to-choose-correctly/   Recuerda tomar nota en tu cuaderno  Cuál será la pretensión de Michael Sandel al proponer estos dilemas?  Cuáles serian tus alternativas de solución a los dilemas propuestos por Sandel. arguméntalos.  NOTA. Terminado el trabajo subirlo a la plataforma sisga o enviarlo a mi correo electrónico: mercorazonjesus@gmail.com